¿Qué es ser un estudiante en línea? Resumen de lectura.
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RESUMEN DE LECTURA
¿QUÉ ES SER UN
ESTUDIANTE EN LÍNEA?
Con el fin de comprender las etapas y evolución del estudio en la
modalidad abierta y a distancia se
menciona brevemente:
Etapas de la modalidad
abierta y a distancia.*
1. Etapa 1 Enseñanza por
correspondencia. (surge a finales del siglo XIX y
principios del siglo XX).
a.
Los medios disponibles para
el aprendizaje eran los materiales impresos y los servicios postales.
b.
Se caracterizó por ser
unilateral, es decir, que el alumno se encontraba solo, ya que no se contaba
con ninguna forma de apoyo más allá del material impreso.
2. Etapa 2 Enseñanza
Multimedia. (surge a partir de 1960)
a.
Los medios disponibles para
el aprendizaje eran los medios de comunicación como el teléfono, la televisión
y recursos audiovisuales.
b.
El aprendizaje se basaba en
un paquete instruccional que contaba con material impreso, audiovisual y cada
vez más material electrónico.
3. Etapa Telemática. (surge a partir de 1970)
a.
Está ligada a la
evolución de las tecnologías de la información y la comunicación.
b.
Se caracterizó por la
inserción de las telecomunicaciones con otros medio educativos, por ejemplo con
el CD_ROM.
4. Etapa 4 Enseñanza
colaborativa basada en Internet. (Surge a partir
de 1990)
a.
Los recursos que se
utilizan pueden ser enviados a través de la web, y se clasifican en sincrónicos
(chat, videoconferencia) y en asincrónicos (correo electrónico y foros de
discusión).
b.
El estudiante toma papel
activo y autogestor, mientras que el docente, se transforma en un guía y facilitador
del aprendizaje.
*Basado en Ortiz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).
Por lo que: “el uso de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar
la forma en como interactuamos, pero sobre todo, la manera en como aprendemos:
ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales.”
Esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para
el futuro estudiante en línea.
La educación el línea, en un entorno virtual no hay lugar para un
aprendizaje pasivo y dirigido, por lo que ahora el aspirante deberá convertirse
en un agente activo; dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes
fundamentados en la autonomía y la madurez.
“La educación a distancia se
basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución que,
ubicados en espacio deferentes al de aquellos, aprenden de forma independiente
o grupal”. (García, Aretio, 2014,pág. 19)
Características del
estudiante en línea:
· Actitud proactiva. Toma de decisiones respecto al propio aprendizaje y desempeño, sin
perder de vista el objetivo planeado.
· Compromiso con el propio
aprendizaje. Asumir la responsabilidad del
aprendizaje. El estudiante se convierte en autogestor.
· Conciencia de las
actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Genera y potencializa estrategias facilitadoras la recepción y el
análisis de la información.
· Actitud para trabajar en
entornos colaborativos. El enriquecimiento del
proceso cognitivo y de desarrollo al conocer diferentes personas y estrategias
de estudio.
· Metas propias. Buscar siempre alternativas de solución en caso de tener
inconvenientes.
· Aprendizaje autónomo y
autogestivo. Generar destrezas relacionadas con
la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la
información y el conocimiento.
Retos del estudiante en línea:
· Dejar atrás el
aprendizaje dirigido. Aprender a ser autogestivo,
autocrítico y reflexivo.
· Evita memorizar y
repetir el conocimiento. Analizar y procesar el
conocimiento.
· Dejar atrás los retos
competitivos. Crear una agenda, para administrar
los tiempos.
· Destrezas comunicativas.
Potencializar las habilidades de lectura y
escritura.
Algunos de
los mitos relacionados con la educación en línea:
Mitos:
· Es fácil y sencillo.
· Basta copiar y pegar
información.
· Dejar de estudiar en
cualquier momento.
Identificadas
las características del estudiante en línea; los retos y mitos que debe
erradicar será mucho más fácil este proceso, sin olvidar que cada aspirante
cuenta con las habilidades y destrezas necesaria para triunfar en esta
modalidad.
Fuente:
1. Millán Martínez, S. (2014). ¿Qué es ser un estudiante en línea?
Documento elaborado para el curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo
en un ambiente virtual. México: UnADM
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